为进一步践行学院“数智引领、文化驱动、承创融合、设计赋能”发展思路，强化毕业设计赋能区域经济社会发展，夯实毕业生设计创作的文化根基与地域素材，Bwin·必赢数字媒体艺术专业2026届毕业生在王妍老师的带领下，于10月13日至17日赴陕西省宝鸡市、西安市、咸阳市，开展了为期五天的毕业设计调研。

本次调研旨在引导学生走出课堂，亲身接触与感知丰富的中华优秀传统文化与地域民俗特色。同学们通过实地走访国家级非遗传承地、各级博物馆及历史遗址，深度考察非遗工艺的完整流程、文物的历史纹饰与造型语言，以及民俗艺术的视觉表达体系，从而为毕业设计创作采集第一手视觉素材，激发创作灵感，探索传统文化在数字媒体艺术语境下的当代表达与创新转化路径。

数字媒体艺术专业2201班学生合影留念

（一）首站宝鸡——触摸非遗根脉与青铜之光

宝鸡之行，同学们集中调研了凤翔区六营村（泥塑）、秦腔博物馆、民俗博物馆、青铜器博物院及长乐塬工业遗址等文化现场，为毕业设计采集了从“民间手艺”到“国家瑰宝”的第一手视觉养分。在凤翔六营村，同学们直面国家级非物质文化遗产凤翔泥塑的完整工艺流程，其独特的造型、纹样与色彩体系，成为数字创作中“传统元素再设计”的鲜活样本；在秦腔博物馆的视觉符号与宝鸡民俗博物馆的丰富馆藏，系统性地拓展了同学们的视觉资源库；在长乐塬抗战工业遗址，其独特的工业遗产空间与保存完好的历史建筑群，为同学们提供了工业美

学的独特视角与历史空间叙事的创作灵感；以及在宝鸡青铜器博物院，馆藏重器以其跨越三千年的极致工艺与神秘纹饰，为数字媒体的视觉叙事提供了重要的灵感源泉与美学标高。

调研凤翔泥塑村、秦腔博物馆、青铜器博物馆、民俗博物馆现场

（二）西安、咸阳之行——构建历史视觉体系，夯实创作基础

在西安与咸阳，同学们前往陕西历史博物馆、陕西考古博物馆、陕西历史博物馆秦汉馆、咸阳博物院及户县农民画博物馆参观学习，梳理了从宫廷艺术到民间美学的完整视觉谱系，为毕业设计构建坚实的文化基础。在陕西历史博物馆，同学们通过周秦汉唐文物梳理了古代器物造型与纹饰脉络，建立了准确的历史视觉参照。陕西考古博物馆的前沿展陈，让同学们理解了考古方法与数字复原技术的联系，掌握了将文物数据转化为艺术素材的路径。在陕西历史博物馆秦汉馆与咸阳博物院，同学们聚焦秦汉艺术成就，通过考察青铜器、陶俑等实物，深入把握了该时期的造型特征与审美范式。户县农民画博物馆则以其鲜活的艺术语言，大胆的色彩与朴拙造型，为数字媒体艺术专业创作提供了全新灵感。

参观陕西历史博物馆、陕西考古博物馆等现场

此次系统性的外出实践教学，不仅是一次深度的文化考察，更是一堂行走的专业课堂。同学们通过实地观察、记录与交流，深刻感受到传统文化的深厚底蕴与独特魅力，切实认识到作为数字媒体艺术工作者所肩负的文化传承与创新使命。同时，五天充实的行程，为毕业设计积累了丰富的图像资料、文化素材与创作思路，真正实现了“为创作赋能”的教学目标。此次调研将引导同学们在未来的艺术道路上更好地传承中华优秀传统文化，用当代数字语言讲好中国故事，为毕业设计作品的高质量完成奠定坚实基础。

学生在宝鸡市凤翔区六营村留念

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2025年10月18日